GANADORES DEL I CERTAMEN TEATRAL ANDALUZ DEL POLÍGONO SUR

Considero el teatro más que un arte, es decir, una expresión de vida. Y entiendo esta expresión de vida como un cúmulo de experiencias, valores y saberes que te van forjando tu personalidad, tu civismo y en definitiva, tu yo. Por eso, creo que lo más importante de participar en un certamende teatro no es ganar, sino el compartir esa expresión de vida que el teatro te brinda con otros compañeros y compañeras.

En este sentido, nuestra experiencia en el I Certamen Teatral del Polígono Sur ha sido maravillosa. Y en este punto tenemos que agradecer y felicitar a Mati (alma mater del certamen) y a todo el centro educativo IES Joaquín Romero Murube por su trato, su buena organización y el éxito del certamen.

La historia ha sido así. Primero mandamos la solicitud de participación con la obra que hemos trabajado el tercer trimestre: Chicago, el musical.  Tengo que decir, que el montaje de la obra ha sido un trabajo muy duro por parte de todos los chicos y chicas. Hay actores y directores de teatro que consideran el musical como una forma de expresión teatral muy elevada, ya que además del aspecto interpretativo tienes que trabajar la danza, coreografía, canto y música. Han sido 2 meses y medio quedándonos 3 días a la semana por la tarde para poder montar el espectáculo de 2 horas de duración. Pero el resultado ha merecido la pena. El modus de trabajo ha sido el siguiente: Hice en los recreos un casting a los chicos y chicas para poder probar voces, asignar papeles, adaptar el texto, diseñar escenografía… Una vez adaptado y traducido el texto, asignado los papeles,etc… nos pusimos a trabajar. Dividimos el trabajo en diferentes mesas: coreografías, interpretación y música. Así, designé a un alumno como coreógrafo, otro en interpretación, mientras yo me encargué de la sección musical (mi especialidad). Paralelamente nos distribuíamos en varias zonas del instituto (aula de música, salón de actos, gimnasio) para luego, una vez a la semana hacer una italiana (todos juntos).

Volviendo al certamen. El jurado hizo una selección de 10 obras entre 72 presentadas desde todos los rincones de Andalucia tuviendo en cuenta la calidad y variedad. Tuvimos la suerte de estar entre esas 10 obras siendo la única escogida en la categoría de musical.

El certamen se desarrolló a 2 representaciones durante 5 días. Los centros y las obras escogidas fueron el IES Blas Infante con “Criaturas ” de Córdoba, el IES José Caballero con “La mesa camilla” de Hueva, el IES Rafael Reyes con “Otra Literatura, si gustais” de Huelva, el IES Martín Rivero con “Una vida pintada con palabras ” de Málaga, el IES Sol de Portocarrero con “El retablo de las Maravillas” de Almería, el IES Inmaculada Vieira “los líos del amor” de Sevilla, el IES Sidón con “Aisla2” de Cadiz, el IES Veleta con “Patera Requien” de Granada, el IES Andrés de Vandevira con “Cuatro corazones con freno y marcha atrás” de Jaén y nosotros, el IES Ramón Carande de Sevilla con “Chicago, el musical”.

El día 3 de Junio se celebró para mi gusto, lo mejor del certamen. La jornada de formación para los chicos, chicas y profesores junto a la entrega de premios. Se organizaron varios talleres impartidos por profesionales (taller de escritura, de improvisación, teatro de calle, el cine en las aulas…). Además de una presentación – coloquio con los chicos por parte de Paco Tous divertida y fantástica. Se respiraba un aire de energía y buen rollo en el centro espectacular. Compartimos todos los compañeros y compañeras profes nuestras experiencias, intercambiamos teléfonos, posibles intercambios, risas… No puedo dejar de citar la impresionante interpretación del grupo de teatro de “Los Shespirs” de la obra “Jaque a la Reina” de Mati López que nos brindaron a todos los participantes del certamen. Se nos encogió a más de uno el alma. Espectacular trabajo de los chicos. Tampoco puedo obviar el rato que compartió la famosa directora de cine Isabel de Ocampo con mis chicos y conmigo. Su humildad, su trabajo y su sinceridad fueron admiradas por todos.

Y el final, pues muchos premios, todos contentos y mis “niños” pues más. 1º premio del Certamen y Premio del Público.

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GANADORES DEL 2º CONCURSO DE COREOGRAFÍAS NACIONAL BATIDOS PULEVA

Quizás la entrada de este post llegué un poco tarde, pero creo que merece la pena.

Pues eso, que el grupo de Artes escénicas del IES Ramón Carande ha sido el ganador del 2º Concurso de Coreografías nacionales que organiza Batidos Puleva. Hemos sido el video más visto en youtube. Llevamos en menos de 20 días más de 20000 visitas de distintos lugares del mundo.

Explico como se elaboró el proceso. Primero les propuse a los chicos y chicas si querían participar. Luego, se organizaron en varios recreos para montar las coreografías y el diseño del spot publicitario. En primer lugar, eligieron la vestimenta adecuada a los colores y sabores de los batidos (fresa rosa, chocolate negro…). Luego escogimos el sitio para rodar el spot publicitario y el estilo de éste. Debido al tipo de coreografía y el estilo de baile que les gustaba escogieron el Skate Park de Plaza de Armas en Sevilla. Más tarde, asociaron cada sabor a un estilo de baile (funky, break, libre…).

El paso siguiente fue la grabación. Para ello contamos con la inestimable ayuda de Francisco como cámara. La sesión se llevó a cabo en unas 2 horas y media aproximadamente. Por último el montaje y resultado en estudio.

Aquí está el vídeo

Agradecer de camino a todos y todas las amigas y amigos que han visto el vídeo…y bueno….el día 30 vamos a Madrid a recoger el Premio a la Warner Bross Park.

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Páginas sobre casting, becas, experiencias profesionales, audiciones….

Aquí os dejo lo que hemos visto en clase. Ánimo!!!!a estudiar y trabajar muy duroo…..

CASTING:

a) Casting.es

b) Maxicasting

MUSICALES

a) Stage

b) Drive

BECAS: En este enlace tenéis muchas becas por países y fundaciones. Echarle un ojo.

Portal de Becas Unesco

Ánimo!!!!

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Documental: Casting un camino al éxito

Lo prometido es deuda. Aunque estemos a tope con el concurso y demás os dejo aquí el documental que comentamos en clase sobre qué es una audición os casting y la experiencia de muchos actores noveles.

PINCHAR PARA VER ONLINE

DESCARGAR AQUÍ DE MEGAUPLOAD

Ánimo!!!!

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CHICAGO

Pues lo dicho, el guión y las pistas para que podáis ensayar.

GUIÓN PINCHAR AQUÍ PARA DESCARGAR

PISTAS KARAOKES PINCHAR AQUÍ PARA DESCARGAR

A currar….

Ánimo!!!!

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Los Miserables

Para todos lo que me habéis pedido el Cd, aquí os dejo el audio del musical. Las letras las escaneo el fin de semana que viene y lo cuelgo.

DESCARGAR AQUÍ

Un saludo.

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Viaje de estudios Artes Escénicas 2010/11 – Madrid

Muchos somos los compañeros y compañeras docentes que defendemos que la educación y enseñar no tienen que ir ligados a la tiza, la pizarra o el papel. Considero que la propia vivencia de asistir a un espectáculo, escudriñar los entresijos de un teatro o un apetecible paseo con varias pinceladas en un museo, pueden ser mucho mas educativos que un power point en clase. Ese ha sido el gran objetivo que perseguimos cuando propusimos la actividad a principios de curso.

Nuestro viaje se diseñó pensando en mezclar lo educativo y cultural junto a lo lúdico en momentos. El escenario que escogimos fue Madrid. Resumen del planning:

a) Día 1:

– Salida tempranera en bus dirección Madrid con varias paradas.

– Almuerzo a medio día en el alojamiento

– Visita al monasterio de El Escorial por la tarde

– Cena y tiempo libre tarde -noche en el centro comercial Xanadú

b) Día 2:

– Visita al Teatro Real

– Paseo por el Madrid de los Austrias

– Almuerzo en Gran Vía

– Visita Museo Reina Sofía

– Musical “Los Miserables”

– Cena Burguer de Callao

c) Día 3:

– Parque Warner todo el día y vuelta para Sevilla

Para mí, lo mejor, el musical. Un auténtico espectáculo que todo el mundo debería de ver. La escenografía, la puesta en escena, la música, los cantantes y mi amigo Alfonso dirigiendo de manera magistral la orquesta (eres un monstruo tío).

También me quedo con la perfomance improvisada de estatuas fijas que hicimos en Plaza Mayor que conllevó posteriormente a un auténtico desafío de baile de calle con unos alumnos americanos.

No puedo dejar de escapar tampoco algo tan importante como la amistad, los sentimientos y las huellas que dejan este tipo de salidas. ¿Repetimos?

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